Gerade im Umgang mit kritischen Situationen fühlen sich viele Lehrkräfte unsicher. Um professionell agieren zu können (statt zu reagieren, d.h. statt genervt zu sein, zu schimpfen oder sich angegriffen zu fühlen …) brauchen Sie Beziehungskompetenz. KlasseTeam stellt „ein hervorragendes Instrumentarium zur Verfügung, um Lehrerinnen und Lehrer in ihrem pädagogischen Auftrag konkret und praxisnah zu unterstützen“ (Prof. Dr. Dr. Beer). Anhand von typischen Szenen aus dem Schulalltag werden praxiserprobte Methoden aufgezeigt, um den zunehmenden Verhaltens-, Konzentrations- und Leistungsproblemen von Kindern mit einer positiven Haltung und geeigneten pädagogischen Mitteln zu begegnen, die sich unmittelbar im pädagogischen Alltag umsetzen lassen. Die systematische Erweiterung der Handlungskompetenz stellt gleichzeitig eine wirksame Burnout-Prophylaxe dar.
Das Training wurde an der LMU München im Auftrag des Bayerischen Ministeriums für Unterricht und Kultus entwickelt und ist bindungs- und systemtheoretisch fundiert. Es stellt eine Adaption der erfolgreichen Trainingsprogramme FamilienTeam (für Eltern) sowie ProfiTeam (für pädagogisches Fachpersonal in Krippe, Kindergarten und Hort) dar.
Einen Bericht des Münchener Zentrums für Lehrerbildung finden Sie in diesem Newsletter.