Literatur (Auswahl zum Weiterlesen)

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Covey, S. R. (1996). Die sieben Wege zur Effektivität. München: Heyne.

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Gottman, J. M. & DeClaire, J. (1998). The heart of parenting: How to raise an emotionally intelligent child. New York: Simon and Schuster.

Gottman, J. M. & DeClaire, J. (1998). Kinder brauchen emotionale Intelligenz. Ein Praxisbuch für Eltern. München: Heyne.

Graf, J. (17.09.2004). Unsere Familie - ein starkes Team. In W.E. Fthenakis & M.R. Textor (Hrsg.), Online-Familienhandbuch. https://www.familienhandbuch.de/familienforschung/kinder-in-der-familie/unsere-familie-ein-starkes-team

Graf, J. (27.10.2004). "FamilienTeam"-Elterntraining: Mehr Freud' und weniger Leid in der Familie. In W.E. Fthenakis & M.R. Textor (Hrsg.), Online-Familienhandbuch. https://www.familienhandbuch.de/familienbildung/programme/familienteam-elterntraining-mehr-freud-und-weniger-leid-in-der-familie

Graf, J. (2004). Hilfen zum Leben mit Kindern - Zum Beispiel Familienteam. Lernort Gemeinde, 22(4), 37-45.

Graf, J. (2005). FamilienTeam - das Miteinander stärken. Das Geheimnis glücklichen Zusammenlebens. Freiburg: Herder.
(siehe auch Info)

Graf, J. (2005). FamilienTeam - Das Miteinander stärken. Elterntraining für ein respektvolles und glückliches Zusammenleben. In S. Tschöpe-Scheffler (Hrsg.), Konzepte der Elternbildung - eine kritische Übersicht (S. 115-136). Opladen: Barbara Budrich.

Graf, J. (14.02.2006). Liebevolle Erziehung. Eltern.de. http://www.eltern.de/familie_erziehung/erziehung/familienteam.html

Graf, J. (2006). Erst Wurzeln - dann Flügel. Psychologie heute, 02/2006, 46-51.

Graf, J. (2008). FamilienTeam-Profi: Sozio-emotionale Kompetenzen fördern, Verhaltensstörungen vorbeugen. Ein Trainingsprogramm für pädagogische Fachkräfte in KiTas. In A. Krenz (Hrsg.), Handbuch für ErzieherInnen in Krippe, Kindergarten, Vorschule und Hort (Ausgabe 49, September 2008). München: Olzog.

Graf, J., Kunstmann, E., Walper, S. & Weigl, E. (2006). Sonderpädagogische Schwerpunkte in der Prävention von Verhaltensauffälligkeiten im Kindergartenalter. Sonderpädagogik in Bayern, 49(3), 47-53.

Saarni, C. (2002). Die Entwicklung von emotionaler Kompetenz in Beziehungen. In M. von Salisch (Hrsg.), Emotionale Kompetenz entwickeln. Grundlagen in Kindheit und Jugend (S. 3-30). Stuttgart: Kohlhammer.

Wertfein, M. (2006): Emotionale Entwicklung im Vor- und Grundschulalter im Spiegel der Eltern-Kind-Interaktion. Dissertation, LMU München: Fakultät für Psychologie und Pädagogik. Saarbrücken: Verlag Dr. Müller.